Střední škola informatiky a cestovního ruchu v Humpolci má pevné postavení v nabídce středoškolského vzdělávání v našem regionu. Historie naší školy začíná již v roce 1861. Za tu dobu prošla výraznými změnami, především v nabídce studijních oborů. Nejvýraznější změna nastala v roce 2005, kdy se družstevní forma transformovala na společnost s ručením omezeným.

Zabezpečujeme výuku ve studijních oborech s maturitou a současně v učebních oborech ukončených výučním listem. Mezi jednotlivými obory existuje vzájemná prostupnost a vzdělávací cestu si student může volit podle svého zájmu a dosahovaných studijních výsledků. Naší devizou je individuální přístup k žákům a zaměření na efektivní styl učení, inovativní a pravidelné zavádění nových technologií do výuky. Využíváme i e-learningového prostředí, v němž mají žáci k dispozici odborné výukové materiály pro studium v elektronické či multimediální podobě dostupné odkudkoliv, kde se právě vyskytují.

Skladbou studijních oborů škola reaguje na trendy trhu a poptávky zaměstnavatelů. Z hlediska dlouhodobé perspektivy je volba maturitních oborů zaměřených na informatiku a ekonomiku tím správným krokem.

Pro žáky, kteří volí učební obor, máme na výběr studium věnované gastronomii (Kuchař – ­číšník, Prodavač a výrobce lahůdek) nebo polygrafii (Reprodukční grafik). Právě Reprodukční grafik je jeden z mála učebních oborů zaměřený na velmi dobrou znalost výpočetní techniky a počítačové grafiky.

Otevřeli jsme i další technicky zaměřený učební obor Mechanik digitálních sítí. Absolvent bude připraven instalovat, opravovat, udržovat a kontrolovat telekomunikační přenosové trasy a spojovací zařízení. Měřit a testovat různé typy analogových i digitálních sítí, které jsou určeny pro elektromagnetické signály zabezpečující hlasové, obrazové a datové přenosy.

Velký počet studentů školy využívá kombinovanou formu studia. Tato forma výuky doplňuje kapacitu školy, nyní se ponižuje z důvodu nárůstu počtu žáků v denním studiu. Oproti nabídce denního studia máme navíc studium v oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika (75-31- M/01).

Jak šel čas…

Procházka po škole zpracovaná našimi žáky.